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“이 약 먹고 성적 올랐다더라.” 시험 기간만 되면 온라인 커뮤니티, SNS, 심지어 학부모 단톡방까지 이런 이야기가 빠지지 않습니다.
집중이 안 될 때, 남들보다 뒤처지는 것 같을 때 사람은 누구나 빠른 해결책을 찾게 됩니다. 그래서 ‘공부 잘하는 약’이라는 말이 더 매력적으로 들리는지도 모릅니다.
하지만 이 약의 실체를 정확히 알지 못한 채 복용한다면, 성적 향상은커녕 건강·정서·법적 문제까지 이어질 수 있습니다.

일명 ‘공부 잘하는 약’은 공식적으로 존재하지 않으며, 대부분 ADHD 치료제를 의미합니다.
공부 잘하는 약이란 무엇인가?
대중적으로 말하는 ‘공부 잘하는 약’은 주의력결핍·과잉행동장애(ADHD) 치료를 위해 처방되는 중추신경계 자극제를 말합니다.
이 약은 원래 집중 자체가 어려운 질환을 치료하기 위해 만들어졌으며, 정상적인 집중력을 가진 사람이 복용하면 같은 효과를 기대하기 어렵습니다.
그럼에도 불구하고 “집중이 오래 된다”, “잡생각이 줄어든다”는 후기만 보고 단기 성적 향상을 기대하며 복용을 시도하는 경우가 늘고 있습니다.
문제는 이런 사용 방식이 의학적 목적과 완전히 다르다는 점입니다.
대표적인 ADHD 치료제 성분
국내에서 처방되는 ADHD 치료제의 핵심은 대부분 도파민·노르에피네프린 조절입니다. 이로 인해 뇌의 각성 수준이 올라가고, 산만함이 줄어드는 효과가 나타납니다.
| 성분명 | 대표 제품 | 특징 |
|---|---|---|
| 메틸페니데이트 | 콘서타, 메디키넷 | 집중력 개선, 중추신경 자극 |
| 암페타민 | 애더럴 | 각성 효과 강함 (국내 미허가) |
특히 암페타민 계열은 해외 일부 국가에서만 허용되며, 국내에서는 불법 유통·처벌 대상이 될 수 있습니다.
ADHD 치료제의 장점과 단점
ADHD 환자에게는 분명 도움이 될 수 있지만, 모든 사람에게 긍정적인 결과만 주는 것은 아닙니다.
| 구분 | 내용 |
|---|---|
| 장점 | 집중 유지, 충동 억제, 과제 수행력 향상 |
| 단점 | 불면, 식욕 저하, 심박 증가, 정서 불안 |
특히 시험 기간에 복용할 경우 ✔ 잠이 줄어들고 ✔ 감정 기복이 심해지며 ✔ 오히려 암기력과 판단력이 떨어졌다는 사례도 많습니다.
부작용과 오남용 위험
의사 처방 없이 ADHD 약을 복용할 경우 가장 큰 문제는 의존성입니다.
처음에는 “이번 시험만”이라는 생각으로 시작하지만, 어느 순간 약 없이는 공부가 안 된다고 느끼게 되는 경우도 적지 않습니다.
또한 장기 복용 시 불안, 우울, 공격성 증가, 심혈관 부담 등 생활 전반에 영향을 주는 부작용이 보고되고 있습니다.
특히 성장기 청소년과 수험생은 뇌 발달과 호르몬 균형에 더 민감하다는 점에서 주의가 필요합니다.
관련 기관 공식 정보
아래 기관에서는 ADHD 치료제에 대한 공식 가이드와 안전 정보를 제공하고 있습니다.
아래 글에서 약 없이 집중력을 높이는 현실적인 방법을 확인해보세요.
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